Proyecto de Enfermeria Escolar de Cantabria.

Un proyecto piloto es una nueva experiencia... y la nuestra la queremos compartir con vosotros.

 

Cuando se elabora un proyecto científico es necesario que este pase por un período de prueba, no sólo para ver logrados los objetivos previamente descritos, sino para evaluar la metodología diseñada y la viabilidad del mismo. Por definición, un proyecto no suele contar con resultados válidos ya que estos se obtienen después de llevar a cabo la investigación.

 

En nuestro caso, un equipo formado por profesionales de la salud elaboró el compendio de proyectos que constituyen el proyecto general de Enfermería Escolar en Cantabria. Durante los próximos cursos (2014-2015 y 2015-2016) se pondrán en marcha estos proyectos que, hasta la fecha, solo están descritos en papel. Con esta iniciativa, se conseguirán ajustar las propuestas a la realidad del ámbito educativo, adaptándolas a las necesidades específicas de toda la comunidad escolar.

 

Dicho de este modo, puede parecer que los proyectos piloto cuentan con una menor validez o que presentan menor calidad que cualquier otro tipo de trabajo; sin embargo, es todo lo contrario: la ilusión y el entusiasmo del principio nos empujan a querer mejorar día a día. Esto es solo un primer paso, en el que los proyectos se encuentran en una fase dinámica de su desarrollo hasta su florecimiento. Todo trabajo, aunque no lo parezca, empieza de este modo ya que es la única vía de alcanzar la total eficacia.